Clase: Ecografía Básica de los Tejidos

Clase: Ecografía Básica de los Tejidos

 

Imagen: Instagram Edgard,

 

29.09.2026 y 02.10.2026. Eixample Clínic. Barcelona.

Los días; 29 de septiembre y 2 de octubre realicé las clases de; Ecografía Básica de los Tejidos, mediante la metodología “Flipped Classroom” o clase a la inversa, para la Escuela Eixample Clínic de Barcelona.

Un año más agradezco la confianza depósitda al Docente y Coordinador de la asignatura; el Sr. Edgard Pablo Lecha.

EFRS Document: Ultrasound education and practice standards for radiographers

EFRS Document: Ultrasound education and practice standards for radiographers

September: 2026. 

EFRS Publications (Web / PDF).

Thanks to the EFRS for involving me, and a big thank you to the entire team that made the release of this document possible; we hope it proves useful to all sonographers and radiographers working in ultrasound across Europe.

I would also like to thank ACTEDI for nominating me as a member of the EFRS working group led by PhD. Rute Santos.

Sincere thanks to everyone.

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Gracias a la EFRS por haber contado conmigo y muchas gracias a todo el equipo de trabajo que ha hecho posible que saliera a la luz este documento que esperemos que sea de utilidad para todos los sonographers y radiographers que se dedican a la ecografía en Europa.

También quiero agradecer a ACTEDI que me propusieran como miembro del grupo de trabajo de la EFRS, liderado por la Dra Rute Santos.

Sinceramnete muchas gracias a todos.

6ª Edición del Curso de Ecografía Intervencionista para Médicos Residentes de Radiología del Hospital Clínic

6ª Edición del Curso de Ecografía Intervencionista para Médicos Residentes de Radiología del Hospital Clínic (19-03-2026).

Un año más he podido participar como docente colaborador TSID en el curso de ecografía intervencionista para médicos residentes del CDI (Centre de Diagnòstic per la Imatge) del Hospital Clínic de Barcelona, en las instalaciones de la cátedra de anatomía de la Universitat de Barcelona (UB). Es la sexta edición y espero que existan muchas más!

El curso ha empezado a las 9:00h y ha finalizado a las 13:30h, se han realizado un total de 8 mesas de intervencionismo guiado por ecografía; una de punciones de mama, otra de drenajes y ablación de abdomen, otra de nefrostomías, otra de vías centrales para ecografía vascular y finalmente cuatro para ecografía intervencionista en musculoesquelético (una para la mano; liberar poleas e infiltraciones, otra para brazo y codo; extracción de cuerpos extraños e infiltraciones, otra para la cadera; infiltraciones y finalmente para el tobillo y el pie; bloqueos e infiltraciones).

Sinceramente un curso muy pedagógico tanto para los médicos residentes, como para el equipo docente. Un año más cuatro profesionales colaboradores emos sido TSID especializados en la área de ecografía, los cuales emos acompañado a los médicos adjuntos de la área de musculoesquelético.

Una gran experiencia!

Los técnicos en radiodiagnóstico reclaman una formación universitaria: “Somos una anomalía en Europa”

Los técnicos en radiodiagnóstico reclaman una formación universitaria: “Somos una anomalía en Europa”

• En España los estudios se hacen en FP, el 85% en centros privados y con cursos “on line”, cuando en la mayoría de países de la UE están en la universidad. Los profesionales alertan de los riesgos por la baja calidad de la enseñanza.

17.12.2025. El País.

 

Noticias relacionadas.

Comisión de Sanidad. Sesión número 34 - miércoles, 17 de diciembre de 2025.

 

Hora: 11:09 ESTARRIAGA ANSÓ, JACINTO

 

PORTAVOZ DE LA PLATAFORMA ESTATAL POR EL GRADO EN IMAGEN MÉDICA Y RADIOTERAPIA.
 

Intervención inicial

 

Comparecencia del portavoz de la Plataforma Estatal por el Grado en Imagen Médica y Radioterapia, D. Jacinto Estarriaga Ansó, ante la Comisión de Sanidad, para informar de la necesidad de creación del Grado Universitario en Imagen Médica y Radioterapia, conforme a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y el proceso de Bolonia.
 

(Núm. exp. 715/000286)

• El Senado.

 

Petición Change.org: Grado Universitario en Imagen Médica y Radioterapia. 

En nombre de la Plataforma por el Grado, les solicitamos su apoyo para la creación del Grado en Imagen Médica y Radioterapia, una titulación universitaria clave para la formación de profesionales altamente cualificados en diagnóstico por imagen y tratamientos radioterápicos. Este proyecto tiene como objetivo integrar los avances científicos y tecnológicos en la práctica clínica, garantizando una atención más rápida, segura y eficaz para los pacientes.

A nivel europeo, este tipo de formación se ofrece como grado, lo que demuestra su relevancia e importancia en el contexto académico y sanitario. Nuestro enfoque no solo cubre los aspectos técnicos, sino que también incorpora un eje de humanización y atención integral al paciente, promoviendo una formación que combine conocimientos científicos con empatía y habilidades interpersonales.

Contamos con el apoyo de varias asociaciones científicas, pero su respaldo sería fundamental para fortalecer esta propuesta ante las autoridades académicas y sanitarias. 

• Enlace. 

Rueda de prensa post-huelga de Técnicos Superiores Sanitarios (13-11-2025)

Rueda de prensa post-huelga de Técnicos Superiores Sanitarios (13-11-2025)

Video: Comisión por el Grado (Enlace a YouTube).

Noticias relacionadas.

Sanidad enviará a los técnicos superiores sanitarios un borrador de Estatuto Marco que incluya sus demandas.

• Las Comisiones por el Grado expresan "buenas sensaciones" tras reunirse con Mónica García, pero se mantienen alerta. 
• 13.11.2025. Valencia Plaza. 

Sanidad incluirá en el Estatuto Marco las demandas de los técnicos superiores sanitario.

• Se les enviará un borrador del texto actualizado "en cuatro o cinco días".
• 13.11.2025. El Español. 

Ayuda para realizar una Encuesta para el Proyecto Final de Grado Superior: Promoción de la salud con la valoración de las placas de ateroma mediante ecografía, el papel del TSIDyMN.

Ayuda para realizar una Encuesta para el Proyecto Final de Grado Superior: Promoción de la salud con la valoración de las placas de ateroma mediante ecografía, el papel del TSIDyMN.

 

Buenos días

Escribo para pediros ayuda para participar en la siguiente Encuesta del Proyecto de Final de Grado de unos alumnos de la Escuela Eixample Clínic de Barcelona.

El enlace está al final de esta publicación.

Muchas gracias y buen fin de semana

Isaac

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Proyecto Final de Grado Superior: Promoción de la salud con la valoración de las placas de ateroma mediante ecografía, el papel del TSIDyMN.

Autores: Luis Adrián Sánchez Mayans1, Aran Rodríguez1, Gerard Gil1, Joel Mambrilla1, Pilar Hernández Marín2, Anna Cabanillas Rubio3, Carmen Aguilar4, Isaac Pomés López5.

1. Alumnos de Segundo Curso del Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear. Escola Eixample Clínic. Barcelona.
2. TER. Centre de Diagnòstic per la Imatge (CDI). Hospital Clínic. Barcelona. 

3. TSID. Laboratori Cardiològic. Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Barcelona.
4. Docente del Área de Empresa y del Proyecto de Imagen para el Diagnòstico y Medicina Nuclear. Escola Eixample Clínic. Barcelona.
5. Tutor Proyecto de Imagen para el Diagnòstico y Medicina Nuclear.

Apreciada/o compañera/o y posible participante

Somos estudiantes de segundo curso del Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear en la Escuela Eixample Clínic de Barcelona y estamos realizando el Proyecto de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y nos gustaría poder contar con tu participación en la siguiente encuesta.

Antes de que decida participar, nos gustaría mostrarle nuestras dos hipótesis, de ésta forma podrá ver en qué consiste esta investigación y qué se le exigiría como participante. Para nosotros su participación sería muy valiosa.

• 1. Dado que en las clases realizadas de ecografía en la Escuela de FP hemos conocido a profesionales TSIDyMN que realizan ecografía en multitud de áreas, sería lógico pensar que los TSIDyMN del resto de España en los servicios donde se realizan ecografías, también realizan las ecografías los TSIDyMN.

• 2. Dado que nuestro trabajo se centra en la promoción de la salud con la valoración de las placas de ateroma mediante técnica ecográfica realizada por las/os TSIDyMN y que todas/os las/os docentes que han venido a explicar las técnicas ecográficas en la Escuela han sido TSIDyMN, sería lógico pensar que los TSIDyMN que realizan ecografías; vasculares (de extremidades inferiores y TSA), neurorradiología (de TSA) y cardiología (en ecocardio) muy probablemente tengan en cuenta el estudio de placas en sus protocolos habituales de trabajo.

La siguiente encuesta le tomará unos 5 minutos con cada una de las 4 primeras Secciones que encontrará;

• Sección 1: 1. Información y consentimiento y 2. ¿Cómo se utilizarán los datos que se descubran?
• Sección 2: Parte 1: Parte Introductoria (para todas/os las/los encuestadas/os; Estudiantes, TER, TSID y TSIDyMN).
• Sección 3: Parte 2: Específicas de las/os; TER, TSID y TSIDyMN que trabajan en el área de ecografía.
• Sección 4: Parte 3: Sólo para las/os; TER, TSID y TSIDyMN especializados en la área de Vascular, TSA y Cardiología.
• Sección 5: Parte 4: Si quiere estar informada/o del avance de dicho trabajo.
• Fin y envío del cuestionario.

Puede que dicho trabajo no acabe contribuyendo al diseño de cualquier proyecto futuro de promoción de la salud, pero sí que nos ayudará a adquirir conocimiento en el campo de la investigación, dado que es una área poco explotada en los estudios del Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Muchas gracias de antemano por su tiempo. 

Enlace de la Encuesta: https://forms.gle/Z4WrLWJi8TYxSyH8A

Importante: Disponer de una cuenta de GMAIL.

Fin de los 4 días de Huelga - Todo un Éxito!

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